BuntStift e.V., die Kinder- und Jugendakademie der Stadt Sindelfingen lädt nun, in Kooperation mit der vhs Böblingen – Sindelfingen,
am 06.11.2025 um 19.00 Uhr zum zweiten Vortrag ein.
Julian Sieber und Marina Ilic schildern aus eigenem Erleben wie sie Förderung erfahren haben, welchen Nutzen sie dadurch hatten und wie sie heute selbst als Referent bei der Förderung von Kindern aktiv sind. Für Schüler der Oberstufe, Studierende aber auch deren Eltern und Lehrkräfte gibt es praxisnahe Hinweise und Tipps aus erster Hand.
Die Veranstaltung findet im Vortragssaal der vhs am Stiftsgymnasiums, Böblinger Str. 24 statt.
Talente entdecken, Begabungen fördern Auftakt der BuntStift-Vortragsreihe in Sindelfingen
Mit einem bemerkenswerten Vortrag zur Begabtenförderung an Schulen ist die neue Vortragsreihe „Talente entdecken, Begabungen fördern“ des Vereins BuntStift e.V. gestartet. Im Vortragssaal der VHS im Stiftsgymnasium stellte Dr. Anke Leuthold-Zürcher vom Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg (ZSL) den neuen „Orientierungsrahmen Begabtenförderung“ vor und gab Einblicke in die Umsetzung der Bund-Länder-Initiative „Leistung macht Schule“ (LemaS) .
Zur Begrüßung erinnerte der BuntStift-Vorsitzende Hans Hatzl an ein Zitat von Abraham Lincoln: „Ihr werdet die Schwachen nicht stärken, indem ihr die Starken schwächt.“ Damit machte er deutlich, dass die Förderung besonders begabter Kinder kein Luxus, sondern ein wichtiger Teil von Bildungsgerechtigkeit ist.
Dr. Leuthold-Zürcher erklärte, dass Begabung heute als dynamisches, domänenspezifisches Potenzial verstanden wird – nicht nur als hohe Intelligenz, sondern als Entwicklungsmöglichkeit in vielen Bereichen wie Musik, Sprache, Mathematik oder sozialer Kompetenz. Der neue Orientierungsrahmen soll Schulen dabei unterstützen, Talente früh zu erkennen und systematisch zu fördern.
Ein Schwerpunkt des Vortrags lag auf der Bund-Länder-Initiative LemaS (2018–2027) , die in Baden-Württemberg aktuell mit 52 Schulen in 13 thematischen Netzwerken umgesetzt wird. Die Initiative verfolgt das Ziel, leistungsstarke und potenziell besonders leistungsfähige Schülerinnen und Schüler zu fördern – sowohl im Regelunterricht als auch durch unterrichtsergänzende Maßnahmen.
Vorgestellt wurden vier zentrale Bereiche der Begabtenförderung:
Unterricht: Anspruchsvolle Aufgaben, adaptive Lernformate und die Stärkung überfachlicher Kompetenzen fordern Begabte im Regelunterricht.
Individuelle Förderung: Maßnahmen wie Enrichment, Akzeleration und persönliche Entwicklungspläne (PINEO) geben Raum für vertiefte Lernwege.
Lehrkräfte: Fortbildungen wie die Karg Impulskreise und das Zertifikatsstudium Begabtenförderung qualifizieren für die Potenzialerkennung und -förderung.
Vernetzung: Schulen, Eltern und außerschulische Partner wie die Hector Kinderakademien, Schülerforschungszentren und Hochschulen arbeiten eng zusammen.
„Begabtenförderung ist keine Elitenbildung“, betonte die Referentin. „Jedes Kind hat das Recht, seine Fähigkeiten zu entfalten. Mit LemaS und dem Orientierungsrahmen setzen wir auf eine breitenwirksame und domänenspezifische Förderkultur.“ Nach einer lebhaften Fragerunde gab es viel Applaus für den informativen Auftakt.
Die Vortragsreihe läuft bis Januar 2026. Die nächsten Termine:
6. November 2025: „Talente fördern, Hürden überwinden“ mit Julian Siebert und Marina Ilic.
27. November 2025: „Hochbegabung verstehen und begleiten“ mit Ophelia Markgraf.
15. Januar 2026: „Mathematik entdecken“ mit Prof. Dr. Jens Wirth.
29. Januar 2026: „Begabte Kinder besser fördern“ mit Prof. Dr. Ulrich Trautwein.
Alle Vorträge beginnen um 19 Uhr im Vortragssaal der VHS im Stiftsgymnasium, Böblinger Straße 24. Der Eintritt ist frei.
Wer selbst Freude daran hat, mit wissbegierigen Kindern zu arbeiten, kann sich beim BuntStift e.V. unter [info@buntstift-sindelfingen.de](mailto:info@buntstift-sindelfingen.de) melden.
Vortragsreihe – Talente entdecken und Begabungen fördern
Der Flyer zu den Vorträgen!
Wie lassen sich Kinder und Jugendliche dabei unterstützen, ihre Talente zu entfalten? Welche Rahmenbedingungen braucht ein Bildungssystem, das Begabungen erkennt, fördert und individuelle Wege ermöglicht? Und wie gelingt es, Eltern, Lehrkräfte und außerschulische Partner einzubeziehen?
Diesen Fragen widmet sich unsere Vortragsreihe, die spannende Einblicke aus Wissenschaft, Schule und Praxis bietet. Expertinnen und Experten aus unterschiedlichen Bereichen zeigen auf, wie Begabungsförderung gelingt – von politischen Rahmenbedingungen über persönliche Erfahrungsberichte bis hin zu konkreten Angeboten für Kinder, Jugendliche und Familien.
Die Vorträge richten sich an Eltern, Lehrkräfte, Studierende und mögliche Dozenten, die mehr darüber erfahren möchten, wie Potenziale entdeckt und gefördert werden können, zum Gewinn der Kinder und unserer gesamten Gesellschaft.
Die BuntStift Kinder- und Jugendakademie Sindelfingen lädt Sie ein, die Welt der Begabtenförderung praxisnah kennenzulernen.
Alle Vorträge im Vortragssaal der VHS im Stiftsgymnasium, Beginn jeweils 19 Uhr
Böblinger Str. 24, Sindelfingen
23.10.2025
Potenziale entdecken, Begabungen fördern
Dr. Anke Leuthold-Zürcher, Zentrum für Schulqualität und
Lehrerbildung Baden-Württemberg (ZSL)
06.11.2025
Talente fördern, Hürden überwinden
Julian Siebert und Marina Ilic, Stiftsgymnasium Sindelfingen
27.11.2025
Hochbegabung verstehen und begleiten
Ophelia Markgraf, Deutsche Gesellschaft
für das hochbegabte Kind Baden-Württemberg e.V.
15.01.2026
Mathematik entdecken, Schüler*innen fördern
Professor Dr. Jens Wirth, Universität Stuttgart
29.01.2026
Begabte Kinder besser fördern:
Was die Wissenschaft uns verrät
Professor Dr. Ulrich Trautwein, Universität Tübingen
Der Flyer zu den Vorträgen!
BuntStift-Tag 2025 – Die Bilder
Bilder: Stadt Sindelfingen
BuntStift-Tag 2025: Ein voller Erfolg
Bilder vom BuntStift-Tag gibt es hier!
Der BuntStift-Tag am Samstag, dem 22. Februar, war ein ereignisreicher Tag, an dem viele Familien die Gelegenheit nutzten, sich über das Angebot der Begabungsförderung durch den BuntStift e.V. zu informieren, sie ließen sich dafür begeistern.
Das große Interesse und die spielerische Freude, mit der die Kinder – und natürlich auch die Eltern – unser Programm angenommen haben, bestärken uns darin, begabte Schülerinnen und Schüler im Raum Sindelfingen weiterhin gezielt zu fördern. Der Aufwand, den wir und unsere Kooperationspartner in die Vorbereitung und Organisation gesteckt haben, hat sich gelohnt – und wir sind stolz auf das, was wir gemeinsam erreicht haben.
Ein besonderer Dank gilt allen, die zum Gelingen dieses Tages beigetragen haben:
- Hanna, Jan und Tim Hämmerling für die musikalische Umrahmung,
- dem Mathematikzirkel der Universität Stuttgart,
- dem Jugendforschungszentrum Böblingen/Sindelfingen,
- der Labor AG des Stiftsgymnasiums,
- der „Jugend forscht“-Gruppe des Stiftsgymnasiums,
- der Architektur AG des Pfarrwiesengymnasiums,
- dem SFK-Klub Robotics,
- der SIA mit dem Workshop zu Lego Mindstorms,
- der Zirkus AG des Stiftsgymnasiums mit ihrer Leiterin Iris Cornelsen für ihre beeindruckenden artistischen Darbietungen,
- und natürlich besonders der Hector-Kinderakademie mit ihrem reichen Angebot: Chinesische Schriftzeichen, Abenteur Bionik, Experimente mit Seifenblasen, Coden mit Calliope mini, Spiel und Spaß für Strategen
- der Klassenstufe 11 des Stiftsgymnasiums, die mit großem Engagement für das leibliche Wohl aller Gäste gesorgt hat,
- sowie Frau OStD‘ Nadine Kußler und Herrn Dr. Bernd Vöhringer für ihre motivierenden Grußworte und ihr Interesse an unserer Arbeit.
„Nach dem Spiel ist vor dem Spiel“ – und so blicken wir bereits mit Vorfreude auf den nächsten „Tag des BuntStifts“. Wir sind gespannt, welche neuen Ideen und Begegnungen uns dann erwarten werden.
Interessierte Kinder und Jugendliche laden wir ein, in unseren Kursen und Arbeitsgemeinschaften weiter in die Welt des Wissens, der Kreativität und der Forschung einzutauchen. Unser Programm ist speziell darauf ausgerichtet, begabte Kinder und Jugendliche zu fördern, ihre Stärken zu entwickeln und ihnen neue Herausforderungen zu bieten.
BuntStift-Tag am 22.02.2025
Im Rahmen der Sindelfinger Wissenstage zeigen wir, der BuntStift e.V., von 10.00 – 14.00 Uhr in den Räumen der vhs am Stiftsgymnasium (Sindelfingen, Böblinger Str. 26) Ausschnitte aus unserem vielfältigen Kursprogramm.
Unser Angebot richtet sich an wissbegierige Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 18 Jahren, die
Sachverhalten, über den Schulunterricht hinaus, auf den Grund gehen wollen. Unser Spektrum reicht
vom Schwerpunkt MINT-Fächer bis zu den Geisteswissenschaften. Die Themen sind altersgerecht aufbereitet und an den Stationen laden wir zum Ausprobieren und Mitmachen ein.
Neben unseren Akademien werden sich auch das JFZ, der Sport- und Freizeitklub BB (früher IBM
Klub) und die Universität Stuttgart präsentieren.
Mathematikwettbewerb 2024 für die Klassen 4 bis 7 startet
Die erste Runde des Mathematikwettbewerbs kann hier heruntergeladen werden. Die wichtigsten organisatorischen Abläufe sind:
Grundschulen: Die vierten Klassen der Grundschulen in Sindelfingen und Umgebung sind die Hauptzielgruppe des Wettbewerbs. Daher gehen allen Grundschulen in Sindelfingen und Umgebung die Aufgaben und Informationen auch auf dem Postweg zu. Der Buntstift konzipiert den Mathematikwettbewerb für Klasse 4 und korrigiert alle eingesendeten Lösungen zentral. Damit ist gewährleistet, dass alle Teilnehmenden gleiche Bedingungen vorfinden und zur großen Preisverleihung mit ihren Familien, Lehrerkräften, Freunden etc. eingeladen werden. Die Lehrerinnen und Lehrer der Klassen 4 der Grundschulen sprechen Kinder auf den Wettbewerb an, sammeln die Lösungen ein, senden sie an den Buntstift, verteilen die korrigierten Lösungen sowie die kleinen Aufmerksamkeiten (vom Buntstift gespendet) und die neuen Aufgaben.
Weiterführende Schulen: Der Mathematikwettbewerb bietet über die Aufgaben für Klasse 4 hinaus Aufgaben für die Klassen 5 bis 7 an. Diese können von weiterführenden Schulen ebenfalls verwendet werden. Die Aufgaben sind so konzipiert, dass sie schrittweise an die Aufgaben des Landeswettbewerbs Mathematik heranführen. Sie sind aber im Gegensatz zu diesem geführter gestellt, so dass sich die Kinder und Jugendlichen besser herantasten können. Weiterführende Schulen erhalten die Aufgaben der ersten Runde per Mail. Schulen, die sich am Wettbewerb beteiligen, werden in den Verteiler aufgenommen und erhalten auch fortlaufend die Aufgaben, korrigierten Lösungen und Aufmerksamkeiten. So können besonders erfolgreiche Schülerinnen und Schüler ebenfalls an der Preisverleihung am Schuljahresende teilnehmen.
Kein Aufgabenblatt erhalten: Wenn du kein Aufgabenblatt erhalten hast, frage zunächst an deiner Schule nach, ob diese am Wettbewerb teilnimmt. Sollte niemand zuständig sein, wende dich bitte an almut.oehrle@buntstift-sindelfingen.de
Allgemeines Aufgabenblatt: Ein Aufgabenblatt, das die Aufgaben aller Klassenstufen 4 bis 7 enthält, kann stets hier auf der Buntstiftseite heruntergeladen werden.
Einsendeschluss der ersten Runde: Einsendeschluss der ersten Runde ist Freitag, 13.12.2024 (Datum des Poststempels)
17
Nov., 2024
Das neue Buntstiftprogramm ist da!
Ab sofort kann man sich für Kurse und Veranstaltungen der Akademie Buntstift anmelden. Das Kursprogramm kann hier heruntergeladen werden. Viel Spaß beim Stöbern.
Zaubern mit platonischen Körpern – so gelingt die Annäherung an die Mathematik
Vortrag von Prof. Dr. Beutelspacher am 3.7.2024: Mathematik zum Anfassen
Geschickte Hände, Papier, Schere, Klebstoff und Geduld – mehr benötigt Prof. Beutelspacher nicht um reguläre (platonische) Körper papierfaltend wundersam zu konstruieren und ein erkennendes „Klicken“ in den Köpfen von etwa 100 Schülern, Eltern, Lehrkräften und anderen Mathematikinteressierten herzustellen, die zum vom BuntStift e.V. und der vhs. Böblingen-Sindelfingen e.V. organisierten Vortrag in den vhs-Saal am Stiftsgymnasium kamen.
Nach der kurzweiligen Einführung durch den Vorstand des BuntStift e.V., Hans Hatzl, wird es praktisch.
Zweidimensionales wird dreidimensional: Aus einem Papierblatt (DIN A4) faltet Prof. Beutelspacher eine Pyramide mit vier gleichseitigen Dreiecken, einen Tetraeder.
Und ganz nebenbei zeigt er damit pädagogische Prinzipien von Sorgfalt, zielgerichteter Langsamkeit und schult räumliches Vorstellungsvermögen.
Organisch und mühelos sein Übergang zur Einführung regulärer Körper und den damit verbundenen philosophischen Aspekten der antiken Elementenlehre: Der Tetraeder entspricht dem Feuer, der Hexaeder der Erde, der Oktaeder der Luft, der Ikosaeder dem Wasser und der Dodekaeder dem übergreifenden Kosmos.
Zurück zum Zaubern: Ein Tetraeder verschwindet in einem Hexaeder, zwei „Papierblüten“, verknüpft mit einem Gummiband, hochgeworfen in die Luft, verwandeln sich in einen vieleckigen Papierball. Das Publikum ist begeistert.
Die „Quadratur des Kreises“ gelingt dem Professor, indem er aus zwei aneinander geklebten Ringen durch überlegte Schnitte einen „Fensterrahmen“, ein Quadrat formt.
Nach der Geometrie und dem Zaubern im Raum bieten auch die Zahlen Überraschendes. Eine kurze Geschichte des Zählens von den ersten Einkerbungen in Knochen vor mehr als 30 000 Jahren über die Mathematiker im Vorderen Orient führt zum Rechnen. Wie erhalten wir das Ergebnis von 23×34 ohne zu rechnen? Prof. Beutelspacher zeichnet sich kreuzende Linien auf das Flipchart, dann muss er nur noch die Schnittpunkte abzählen und fertig ist das Ergebnis (Stichwort: Linienmultiplikation). Seine Erläuterung des Verfahrens ist gleichzeitig eine Einführung in das Dezimalsystem und seine Vorteile.
Zurück zur Geometrie und den Möbius-Bändern, da wird die Geometrie romantisch: Zwei zusammengeklebte Möbius-Bänder schneidet er vorsichtig auf und sie werden zu zwei ineinander verschlungen Herzen.
Mathematik kann wunderbar sein und der Beifall ist groß.
Weitere Wunder: https://www.mathematikum.de/mathematikum-online/experimente-fuer-zuhause
Bastelbögen: https://www.math.uni-bremen.de/didaktik/ma/ralbers/Materialien/PlatKoerper/index.html
Mathematik zum Anfassen – Vortrag von Prof. Albrecht Beutelspacher
Juli 2024, 18 Uhr, vhs-Saal am Stiftsgymnasium, Böblinger Str.26, Sindelfingen
Veranstalter: BuntStift e.V. und vhs Böblingen-Sindelfingen
Prof. Albrecht Beutelspacher, der Gründer des Gießener Mathematikums, spricht am 03. Juli um 18.00 Uhr in unterhaltsamer Form über „Mathematische Experimente“ und die (mögliche) Freude an der Mathematik: Mathematik zum Anfassen statt trockener Formeln!
Mathematik soll spannend und einleuchtend sein. Keine komplizierten Gleichungen, sondern Experimente, die mit einfachen Mitteln gemacht werden können. Prof. Beutelspacher hat eine klare Regel: Es muss „Klick“ auch in den Köpfen der Nicht-Mathematiker machen!
Der Vortrag bietet die perfekte Gelegenheit, Mathe auf eine neue, spannende Weise zu erleben. Die Experimente zeigen, dass Mathe nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch und interaktiv sein kann.
Der Eintritt ist frei, für Bewirtung ist gesorgt.