BuntStift-Tag 2025 – Die Bilder

Bilder: Stadt Sindelfingen

BuntStift-Tag 2025: Ein voller Erfolg

Bilder vom BuntStift-Tag gibt es hier!

Der BuntStift-Tag am Samstag, dem 22. Februar, war ein ereignisreicher Tag, an dem viele Familien die Gelegenheit nutzten, sich über das Angebot der Begabungsförderung durch den BuntStift e.V. zu informieren, sie ließen sich dafür begeistern.

Das große Interesse und die spielerische Freude, mit der die Kinder – und natürlich auch die Eltern – unser Programm angenommen haben, bestärken uns darin, begabte Schülerinnen und Schüler im Raum Sindelfingen weiterhin gezielt zu fördern. Der Aufwand, den wir und unsere Kooperationspartner in die Vorbereitung und Organisation gesteckt haben, hat sich gelohnt – und wir sind stolz auf das, was wir gemeinsam erreicht haben.
Ein besonderer Dank gilt allen, die zum Gelingen dieses Tages beigetragen haben:

  • Hanna, Jan und Tim Hämmerling für die musikalische Umrahmung,
  • dem Mathematikzirkel der Universität Stuttgart,
  • dem Jugendforschungszentrum Böblingen/Sindelfingen,
  • der Labor AG des Stiftsgymnasiums,
  • der „Jugend forscht“-Gruppe des Stiftsgymnasiums,
  • der Architektur AG des Pfarrwiesengymnasiums,
  • dem SFK-Klub Robotics,
  • der SIA mit dem Workshop zu Lego Mindstorms,
  • der Zirkus AG des Stiftsgymnasiums mit ihrer Leiterin Iris Cornelsen für ihre beeindruckenden artistischen Darbietungen,
  • und natürlich besonders der Hector-Kinderakademie mit ihrem reichen Angebot: Chinesische Schriftzeichen, Abenteur Bionik, Experimente mit Seifenblasen, Coden mit Calliope mini, Spiel und Spaß für Strategen
  • der Klassenstufe 11 des Stiftsgymnasiums, die mit großem Engagement für das leibliche Wohl aller Gäste gesorgt hat,
  • sowie Frau OStD‘ Nadine Kußler und Herrn Dr. Bernd Vöhringer für ihre motivierenden Grußworte und ihr Interesse an unserer Arbeit.

„Nach dem Spiel ist vor dem Spiel“ – und so blicken wir bereits mit Vorfreude auf den nächsten „Tag des BuntStifts“. Wir sind gespannt, welche neuen Ideen und Begegnungen uns dann erwarten werden.

Interessierte Kinder und Jugendliche laden wir ein, in unseren Kursen und Arbeitsgemeinschaften weiter in die Welt des Wissens, der Kreativität und der Forschung einzutauchen. Unser Programm ist speziell darauf ausgerichtet, begabte Kinder und Jugendliche zu fördern, ihre Stärken zu entwickeln und ihnen neue Herausforderungen zu bieten.

BuntStift-Tag am 22.02.2025

Im Rahmen der Sindelfinger Wissenstage zeigen wir, der BuntStift e.V., von 10.00 – 14.00 Uhr in den Räumen der vhs am Stiftsgymnasium (Sindelfingen, Böblinger Str. 26) Ausschnitte aus unserem vielfältigen Kursprogramm.
Unser Angebot richtet sich an wissbegierige Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 18 Jahren, die
Sachverhalten, über den Schulunterricht hinaus, auf den Grund gehen wollen. Unser Spektrum reicht
vom Schwerpunkt MINT-Fächer bis zu den Geisteswissenschaften. Die Themen sind altersgerecht aufbereitet und an den Stationen laden wir zum Ausprobieren und Mitmachen ein.
Neben unseren Akademien werden sich auch das JFZ, der Sport- und Freizeitklub BB (früher IBM
Klub) und die Universität Stuttgart präsentieren.

Unser Programm (Flyer)!

Mathematikwettbewerb 2024 für die Klassen 4 bis 7 startet

Die erste Runde des Mathematikwettbewerbs kann hier heruntergeladen werden. Die wichtigsten organisatorischen Abläufe sind:

Grundschulen: Die vierten Klassen der Grundschulen in Sindelfingen und Umgebung sind die Hauptzielgruppe des Wettbewerbs. Daher gehen allen Grundschulen in Sindelfingen und Umgebung die Aufgaben und Informationen auch auf dem Postweg zu. Der Buntstift konzipiert den Mathematikwettbewerb für Klasse 4 und korrigiert alle eingesendeten Lösungen zentral. Damit ist gewährleistet, dass alle Teilnehmenden gleiche Bedingungen vorfinden und zur großen Preisverleihung mit ihren Familien, Lehrerkräften, Freunden etc. eingeladen werden. Die Lehrerinnen und Lehrer der Klassen 4 der Grundschulen sprechen Kinder auf den Wettbewerb an, sammeln die Lösungen ein, senden sie an den Buntstift, verteilen die korrigierten Lösungen sowie die kleinen Aufmerksamkeiten (vom Buntstift gespendet) und die neuen Aufgaben.

Weiterführende Schulen: Der Mathematikwettbewerb bietet über die Aufgaben für Klasse 4 hinaus Aufgaben für die Klassen 5 bis 7 an. Diese können von weiterführenden Schulen ebenfalls verwendet werden. Die Aufgaben sind so konzipiert, dass sie schrittweise an die Aufgaben des Landeswettbewerbs Mathematik heranführen. Sie sind aber im Gegensatz zu diesem geführter gestellt, so dass sich die Kinder und Jugendlichen besser herantasten können. Weiterführende Schulen erhalten die Aufgaben der ersten Runde per Mail. Schulen, die sich am Wettbewerb beteiligen, werden in den Verteiler aufgenommen und erhalten auch fortlaufend die Aufgaben, korrigierten Lösungen und Aufmerksamkeiten. So können besonders erfolgreiche Schülerinnen und Schüler ebenfalls an der Preisverleihung am Schuljahresende teilnehmen.

Kein Aufgabenblatt erhalten: Wenn du kein Aufgabenblatt erhalten hast, frage zunächst an deiner Schule nach, ob diese am Wettbewerb teilnimmt. Sollte niemand zuständig sein, wende dich bitte an almut.oehrle@buntstift-sindelfingen.de

Allgemeines Aufgabenblatt: Ein Aufgabenblatt, das die Aufgaben aller Klassenstufen 4 bis 7 enthält, kann stets hier auf der Buntstiftseite heruntergeladen werden.

Einsendeschluss der ersten Runde: Einsendeschluss der ersten Runde ist Freitag, 13.12.2024 (Datum des Poststempels)

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Zaubern mit platonischen Körpern – so gelingt die Annäherung an die Mathematik

Vortrag von Prof. Dr. Beutelspacher am 3.7.2024: Mathematik zum Anfassen

Geschickte Hände, Papier, Schere, Klebstoff und Geduld – mehr benötigt Prof. Beutelspacher nicht um reguläre (platonische) Körper papierfaltend wundersam zu konstruieren und ein erkennendes „Klicken“ in den Köpfen von etwa 100 Schülern, Eltern, Lehrkräften und anderen Mathematikinteressierten herzustellen, die zum vom BuntStift e.V. und der vhs. Böblingen-Sindelfingen e.V. organisierten Vortrag in den vhs-Saal am Stiftsgymnasium kamen.

Nach der kurzweiligen Einführung durch den Vorstand des BuntStift e.V., Hans Hatzl, wird es praktisch.

Zweidimensionales wird dreidimensional: Aus einem Papierblatt (DIN A4) faltet Prof. Beutelspacher eine Pyramide mit vier gleichseitigen Dreiecken, einen Tetraeder.
Und ganz nebenbei zeigt er damit pädagogische Prinzipien von Sorgfalt, zielgerichteter Langsamkeit und schult räumliches Vorstellungsvermögen.
Organisch und mühelos sein Übergang zur Einführung regulärer Körper und den damit verbundenen philosophischen Aspekten der antiken Elementenlehre: Der Tetraeder entspricht dem Feuer, der Hexaeder der Erde, der Oktaeder der Luft, der Ikosaeder dem Wasser und der Dodekaeder dem übergreifenden Kosmos.

 

Zurück zum Zaubern: Ein Tetraeder verschwindet in einem Hexaeder, zwei „Papierblüten“, verknüpft mit einem Gummiband, hochgeworfen in die Luft, verwandeln sich in einen vieleckigen Papierball. Das Publikum ist begeistert.

Die „Quadratur des Kreises“ gelingt dem Professor, indem er aus zwei aneinander geklebten Ringen durch überlegte Schnitte einen „Fensterrahmen“, ein Quadrat formt.

Nach der Geometrie und dem Zaubern im Raum bieten auch die Zahlen Überraschendes. Eine kurze Geschichte des Zählens von den ersten Einkerbungen in Knochen vor mehr als 30 000 Jahren über die Mathematiker im Vorderen Orient führt zum Rechnen. Wie erhalten wir das Ergebnis von 23×34 ohne zu rechnen? Prof. Beutelspacher zeichnet sich kreuzende Linien auf das Flipchart, dann muss er nur noch die Schnittpunkte abzählen und fertig ist das Ergebnis (Stichwort: Linienmultiplikation). Seine Erläuterung des Verfahrens ist gleichzeitig eine Einführung in das Dezimalsystem und seine Vorteile.

Zurück zur Geometrie und den Möbius-Bändern, da wird die Geometrie romantisch: Zwei zusammengeklebte Möbius-Bänder schneidet er vorsichtig auf und sie werden zu zwei ineinander verschlungen Herzen.

Mathematik kann wunderbar sein und der Beifall ist groß.

Weitere Wunder: https://www.mathematikum.de/mathematikum-online/experimente-fuer-zuhause

Bastelbögen: https://www.math.uni-bremen.de/didaktik/ma/ralbers/Materialien/PlatKoerper/index.html

Mathematik zum Anfassen – Vortrag von Prof. Albrecht Beutelspacher

Juli 2024, 18 Uhr, vhs-Saal am Stiftsgymnasium, Böblinger Str.26, Sindelfingen
Veranstalter: BuntStift e.V. und vhs Böblingen-Sindelfingen

Prof. Albrecht Beutelspacher, der Gründer des Gießener Mathematikums, spricht am 03. Juli um 18.00 Uhr in unterhaltsamer Form über „Mathematische Experimente“ und die (mögliche) Freude an der Mathematik: Mathematik zum Anfassen statt trockener Formeln!
Mathematik soll spannend und einleuchtend sein. Keine komplizierten Gleichungen, sondern Experimente, die mit einfachen Mitteln gemacht werden können. Prof. Beutelspacher hat eine klare Regel: Es muss „Klick“ auch in den Köpfen der Nicht-Mathematiker machen!
Der Vortrag bietet die perfekte Gelegenheit, Mathe auf eine neue, spannende Weise zu erleben. Die Experimente zeigen, dass Mathe nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch und interaktiv sein kann.
Der Eintritt ist frei, für Bewirtung ist gesorgt.

Mathe zum Anfassen -ein großer Erfolg

Fast 500 Schülerinnen und Schüler kamen in der ersten Woche in den Oberlichtsaal

Als erstes Fazit können wir festhalten, dass die Schülerinnen und Schüler mit großer Freude an den Stationen experimentieren und die eine Stunde für alle sehr kurzweilig ist.
Am Ende der Stunde wollen die meisten nicht aufhören.

Wir freuen uns auch über das rege Interesse von Eltern, die mit ihren Kinder die Ausstellung besuchen, da wird vor allem der Samstag genutzt.

Aufsicht-Hinweise

Hier gibt es zusätzliche Infos für die Aufsichten!

Aufsicht 10 Uhr:

Schlüssel beim i-Punkt abholen!
 ab 9.45 Uhr am Nebeneingang der Galerie (rechts) klingeln

Sie kommen in den Oberlichtsaal über den Nebeneingang zum Saal (über die Rampe, Hof rechts vom Gebäude), dort passt Ihr Schlüssel.
Gelegentlich ist der Haupteingang zur Bibliothek um 10 Uhr noch nicht geöffnet – bitte öffnen!
Bitte die PCs morgens hochfahren, falls sie nicht eingeschaltet sind.

Aufsicht 12-13 Uhr

 Bitte alle Exponate und den Raum für den Nachmittag herrichten -Zeit wird angerechnet, Exponatoberflächen mit „nebelfeuchtem“ Tuch reinigen.
Schlüssel beim i-Punkt abgeben

Aufsicht 14-15 Uhr

ab 13.45 Uhr Schlüssel beim i-Punkt abholen!

 Aufsicht 16-17 Uhr

Bitte alle Exponate und den Raum für den nächsten Tag herrichten – Zeit wird    angerechnet, Exponatoberflächen mit „nebelfeuchtem“ Tuch reinigen.
Schlüssel beim i-Punkt abgeben.
Falls der i-Punkt nicht besetzt ist, den Schlüssel in den Briefkasten am Nebeneingang der Galerie einwerfen.

 
 
 
Gelegentlich ist die Außentüre zur Bibliothek noch geschlossen, sie wird mit diesem Schlüssel geöffnet. Der Schlüssel öffnet auch den Zugang zu den Toiletten.
Eine weitere Toilette befindet sich im i-Punkt.

Die meisten Stationen der Ausstellung und Lösungen dazu finden Sie hier:

https://buntstift-sindelfingen.de/stationen-bei-mathematik-zum-anfassen

Die Mathematik wartet -die Ausstellung steht

30 mathematische Experimente an 19 Stationen warten auf euch!
Mitarbeiter des Mathematikums Gießen und das Orga-Team des BuntStift Sindelfingen bauten heute die Exponate von „Mathematik zum Anfassen“ auf – und probierten die Experimente gleich selbst aus. Manche waren ganz schön kniffelig, aber Spaß machten alle, eben „hands on“ und ausprobieren!

Hier geht es zur Ausstellungsseite: Mathematik-zum-Anfassen