Ophelia Markgraf, die erste Vorsitzende der deutschen Gesellschaft für das hochbegabte Kind Baden-Württemberg e.V. wird die Frage erörtern: „Was bedeutet Hochbegabung eigentlich?“ Sie wird darstellen, wie sich Hochbegabung im Alltag von Kindern und Jugendlichen auswirkt und welche besonderen Stärken und Herausforderungen damit verbunden sein können. Darüber hinaus wird sie auch darauf eingehen, wie Eltern und Bezugspersonen im Umgangbmit Hochbegabten unterstützt werden können. Ein interessanter Abend besonders für Eltern und Lehrkräfte ist zu erwarten!
Termin: 27.11.2025, 19 Uhr, Vortragssaal der VHS im Stiftsgymnasium
Anregende Vorträge in der Reihe des BuntStift e.V. Kinder- und Jugendakademie der Stadt Sindelfingen
„Halt dich fern von Leuten, die deine Ambitionen kleinreden …“ mit diesem Zitat von Mark Twain eröffnete Hans Hatzl den Abend und fuhr fort: „Orientiere dich lieber an denen, die dich fördern, zum Beispiel an zwei beeindruckenden Stiftlern*: Marina Ilic, aktuelle Schülerin des Stiftsgymnasiums, und Julian Siebert, ehemaliger Schüler und heutiger Kursleiter bei der Hector-Kinderakademie Sindelfingen. Beide zeigten auf unterschiedliche Weise, wie Bildungsförderung wirkt und junge Menschen ihre Potentiale entfalten können.
Marina Ilic berichtete von ihren sehr positiven Erfahrungen mit dem Förderprogramm „Talent im Land“. Das Stipendium richtet sich an begabte Schülerinnen und Schüler, deren Lebensverhältnisse eine erfolgreiche Schulkarriere erschweren, und setzt sich für faire Bildungschancen ein. Neben einer monatlichen Förderung von 200 Euro betonte Marina vor allem die ideelle Unterstützung, die enge Vernetzung mit anderen Stipendiat*innen und die spannenden Exkursionen – etwa zum Deutschen Krebsforschungszentrum Heidelberg.
Im Anschluss gewährte Julian Siebert in seinem Vortrag „Talente entdecken, Begabungen fördern“ einen fesselnden Einblick in seine Arbeit für die Hector-Kinderakademie Sindelfingen und ermutigte die Anwesenden zur Eigeninitiative. Der Informatik-Masterstudent blickt auf eine bemerkenswerte Bilanz zurück: Seit zehn Jahren leitet er Roboterkurse für begabte Viertklässler*innen.
Der Vortrag überzeugte durch seine klare Struktur, die ansprechende Visualisierung und nicht zuletzt durch Sieberts reflektierende und authentische Art. Das Publikum erlebte, wie aus einem ehemaligen 10-jährigen Teilnehmer der Roboter-AG des Lessing-Gymnasiums Neu-Ulm – die Mannschaft wurde sogar Weltmeister beim RoboCup Junior – ein engagierter Kursleiter wurde, der heute selbst junge Talente fördert.
Besonders anrührend war der Moment, als eine anwesende Mutter von den nachhaltigen Wirkungen eines Kurses auf ihren Sohn berichtete: Nicht nur sein technisches Verständnis, sondern vor allem sein Selbstvertrauen und seine Teamfähigkeit seien spürbar gewachsen. Siebert betonte, dass es in seinen Kursen nicht nur um das Bauen und Programmieren von Robotern gehe, sondern auch um kritisches Denken, Abstraktionsfähigkeit und den verantwortungsvollen Umgang mit Technik .
Zum Abschluss richtete Julian Siebert einen direkten Appell an die anwesenden Schüler*innen der Schüleringenieurakademie (SIA): „Traut euch, nicht nur Teilnehmer zu sein, sondern werdet selbst aktiv.“ Eine Aufforderung, die den Geist der Talentförderung lebendig hält und zeigte: Aus Teilnehmern von heute können die Kursleiter von morgen werden – so haben sich zwei SIA-Schüler sofort nach dem Vortrag mit Interesse an einer Kursleitung gemeldet.
Kursteilnehmer*innen müssen keine Einsteins sein! Bild: Julian Siebert, generiert mit Gemini 2.5 Pro
BuntStift e.V., die Kinder- und Jugendakademie der Stadt Sindelfingen lädt nun, in Kooperation mit der vhs Böblingen – Sindelfingen, am 06.11.2025 um 19.00 Uhr zum zweiten Vortrag ein. Julian Sieber und Marina Ilic schildern aus eigenem Erleben wie sie Förderung erfahren haben, welchen Nutzen sie dadurch hatten und wie sie heute selbst als Referent bei der Förderung von Kindern aktiv sind. Für Schüler der Oberstufe, Studierende aber auch deren Eltern und Lehrkräfte gibt es praxisnahe Hinweise und Tipps aus erster Hand. Die Veranstaltung findet im Vortragssaal der vhs am Stiftsgymnasiums, Böblinger Str. 24 statt.
Mit einem bemerkenswerten Vortrag zur Begabtenförderung an Schulen ist die neue Vortragsreihe „Talente entdecken, Begabungen fördern“ des Vereins BuntStift e.V. gestartet. Im Vortragssaal der VHS im Stiftsgymnasium stellte Dr. Anke Leuthold-Zürcher vom Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg (ZSL) den neuen „Orientierungsrahmen Begabtenförderung“ vor und gab Einblicke in die Umsetzung der Bund-Länder-Initiative „Leistung macht Schule“ (LemaS) .
Zur Begrüßung erinnerte der BuntStift-Vorsitzende Hans Hatzl an ein Zitat von Abraham Lincoln: „Ihr werdet die Schwachen nicht stärken, indem ihr die Starken schwächt.“ Damit machte er deutlich, dass die Förderung besonders begabter Kinder kein Luxus, sondern ein wichtiger Teil von Bildungsgerechtigkeit ist.
Hans Hatzl, Vorsitzender des BuntStift e.V.
Dr. Leuthold-Zürcher erklärte, dass Begabung heute als dynamisches, domänenspezifisches Potenzial verstanden wird – nicht nur als hohe Intelligenz, sondern als Entwicklungsmöglichkeit in vielen Bereichen wie Musik, Sprache, Mathematik oder sozialer Kompetenz. Der neue Orientierungsrahmen soll Schulen dabei unterstützen, Talente früh zu erkennen und systematisch zu fördern.
Ein Schwerpunkt des Vortrags lag auf der Bund-Länder-Initiative LemaS (2018–2027) , die in Baden-Württemberg aktuell mit 52 Schulen in 13 thematischen Netzwerken umgesetzt wird. Die Initiative verfolgt das Ziel, leistungsstarke und potenziell besonders leistungsfähige Schülerinnen und Schüler zu fördern – sowohl im Regelunterricht als auch durch unterrichtsergänzende Maßnahmen.
Vorgestellt wurden vier zentrale Bereiche der Begabtenförderung:
Unterricht: Anspruchsvolle Aufgaben, adaptive Lernformate und die Stärkung überfachlicher Kompetenzen fordern Begabte im Regelunterricht.
Individuelle Förderung: Maßnahmen wie Enrichment, Akzeleration und persönliche Entwicklungspläne (PINEO) geben Raum für vertiefte Lernwege.
Lehrkräfte: Fortbildungen wie die Karg Impulskreise und das Zertifikatsstudium Begabtenförderung qualifizieren für die Potenzialerkennung und -förderung.
Vernetzung: Schulen, Eltern und außerschulische Partner wie die Hector Kinderakademien, Schülerforschungszentren und Hochschulen arbeiten eng zusammen.
„Begabtenförderung ist keine Elitenbildung“, betonte die Referentin. „Jedes Kind hat das Recht, seine Fähigkeiten zu entfalten. Mit LemaS und dem Orientierungsrahmen setzen wir auf eine breitenwirksame und domänenspezifische Förderkultur.“ Nach einer lebhaften Fragerunde gab es viel Applaus für den informativen Auftakt.
Interessiertes Publikum
Die Vortragsreihe läuft bis Januar 2026. Die nächsten Termine:
6. November 2025: „Talente fördern, Hürden überwinden“ mit Julian Siebert und Marina Ilic.
27. November 2025: „Hochbegabung verstehen und begleiten“ mit Ophelia Markgraf.
15. Januar 2026: „Mathematik entdecken“ mit Prof. Dr. Jens Wirth.
29. Januar 2026: „Begabte Kinder besser fördern“ mit Prof. Dr. Ulrich Trautwein.
Alle Vorträge beginnen um 19 Uhr im Vortragssaal der VHS im Stiftsgymnasium, Böblinger Straße 24. Der Eintritt ist frei.
Wer selbst Freude daran hat, mit wissbegierigen Kindern zu arbeiten, kann sich beim BuntStift e.V. unter [info@buntstift-sindelfingen.de](mailto:info@buntstift-sindelfingen.de) melden.
Wie lassen sich Kinder und Jugendliche dabei unterstützen, ihre Talente zu entfalten? Welche Rahmenbedingungen braucht ein Bildungssystem, das Begabungen erkennt, fördert und individuelle Wege ermöglicht? Und wie gelingt es, Eltern, Lehrkräfte und außerschulische Partner einzubeziehen?
Diesen Fragen widmet sich unsere Vortragsreihe, die spannende Einblicke aus Wissenschaft, Schule und Praxis bietet. Expertinnen und Experten aus unterschiedlichen Bereichen zeigen auf, wie Begabungsförderung gelingt – von politischen Rahmenbedingungen über persönliche Erfahrungsberichte bis hin zu konkreten Angeboten für Kinder, Jugendliche und Familien. Die Vorträge richten sich an Eltern, Lehrkräfte, Studierende und mögliche Dozenten, die mehr darüber erfahren möchten, wie Potenziale entdeckt und gefördert werden können, zum Gewinn der Kinder und unserer gesamten Gesellschaft.
Die BuntStift Kinder- und Jugendakademie Sindelfingen lädt Sie ein, die Welt der Begabtenförderung praxisnah kennenzulernen.
Alle Vorträge im Vortragssaal der VHS im Stiftsgymnasium, Beginn jeweils 19 Uhr Böblinger Str. 24, Sindelfingen
23.10.2025 Potenziale entdecken, Begabungen fördern Dr. Anke Leuthold-Zürcher, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg (ZSL) 06.11.2025 Talente fördern, Hürden überwinden Julian Siebert und Marina Ilic, Stiftsgymnasium Sindelfingen 27.11.2025 Hochbegabung verstehen und begleiten Ophelia Markgraf, Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind Baden-Württemberg e.V. 15.01.2026 Mathematik entdecken, Schüler*innen fördern Professor Dr. Jens Wirth, Universität Stuttgart 29.01.2026 Begabte Kinder besser fördern: Was die Wissenschaft uns verrät Professor Dr. Ulrich Trautwein, Universität Tübingen
Der BuntStift-Tag am Samstag, dem 22. Februar, war ein ereignisreicher Tag, an dem viele Familien die Gelegenheit nutzten, sich über das Angebot der Begabungsförderung durch den BuntStift e.V. zu informieren, sie ließen sich dafür begeistern.
Das große Interesse und die spielerische Freude, mit der die Kinder – und natürlich auch die Eltern – unser Programm angenommen haben, bestärken uns darin, begabte Schülerinnen und Schüler im Raum Sindelfingen weiterhin gezielt zu fördern. Der Aufwand, den wir und unsere Kooperationspartner in die Vorbereitung und Organisation gesteckt haben, hat sich gelohnt – und wir sind stolz auf das, was wir gemeinsam erreicht haben. Ein besonderer Dank gilt allen, die zum Gelingen dieses Tages beigetragen haben:
Hanna, Jan und Tim Hämmerling für die musikalische Umrahmung,
dem Mathematikzirkel der Universität Stuttgart,
dem Jugendforschungszentrum Böblingen/Sindelfingen,
der Labor AG des Stiftsgymnasiums,
der „Jugend forscht“-Gruppe des Stiftsgymnasiums,
der Architektur AG des Pfarrwiesengymnasiums,
dem SFK-Klub Robotics,
der SIA mit dem Workshop zu Lego Mindstorms,
der Zirkus AG des Stiftsgymnasiums mit ihrer Leiterin Iris Cornelsen für ihre beeindruckenden artistischen Darbietungen,
und natürlich besonders der Hector-Kinderakademie mit ihrem reichen Angebot: Chinesische Schriftzeichen, Abenteur Bionik, Experimente mit Seifenblasen, Coden mit Calliope mini, Spiel und Spaß für Strategen
der Klassenstufe 11 des Stiftsgymnasiums, die mit großem Engagement für das leibliche Wohl aller Gäste gesorgt hat,
sowie Frau OStD‘ Nadine Kußler und Herrn Dr. Bernd Vöhringer für ihre motivierenden Grußworte und ihr Interesse an unserer Arbeit.
„Nach dem Spiel ist vor dem Spiel“ – und so blicken wir bereits mit Vorfreude auf den nächsten „Tag des BuntStifts“. Wir sind gespannt, welche neuen Ideen und Begegnungen uns dann erwarten werden.
Interessierte Kinder und Jugendliche laden wir ein, in unseren Kursen und Arbeitsgemeinschaften weiter in die Welt des Wissens, der Kreativität und der Forschung einzutauchen. Unser Programm ist speziell darauf ausgerichtet, begabte Kinder und Jugendliche zu fördern, ihre Stärken zu entwickeln und ihnen neue Herausforderungen zu bieten.
Im Rahmen der Sindelfinger Wissenstage zeigen wir, der BuntStift e.V., von 10.00 – 14.00 Uhr in den Räumen der vhs am Stiftsgymnasium (Sindelfingen, Böblinger Str. 26) Ausschnitte aus unserem vielfältigen Kursprogramm. Unser Angebot richtet sich an wissbegierige Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 18 Jahren, die Sachverhalten, über den Schulunterricht hinaus, auf den Grund gehen wollen. Unser Spektrum reicht vom Schwerpunkt MINT-Fächer bis zu den Geisteswissenschaften. Die Themen sind altersgerecht aufbereitet und an den Stationen laden wir zum Ausprobieren und Mitmachen ein. Neben unseren Akademien werden sich auch das JFZ, der Sport- und Freizeitklub BB (früher IBM Klub) und die Universität Stuttgart präsentieren.
Die erste Runde des Mathematikwettbewerbs kann hier heruntergeladen werden. Die wichtigsten organisatorischen Abläufe sind:
Grundschulen: Die vierten Klassen der Grundschulen in Sindelfingen und Umgebung sind die Hauptzielgruppe des Wettbewerbs. Daher gehen allen Grundschulen in Sindelfingen und Umgebung die Aufgaben und Informationen auch auf dem Postweg zu. Der Buntstift konzipiert den Mathematikwettbewerb für Klasse 4 und korrigiert alle eingesendeten Lösungen zentral. Damit ist gewährleistet, dass alle Teilnehmenden gleiche Bedingungen vorfinden und zur großen Preisverleihung mit ihren Familien, Lehrerkräften, Freunden etc. eingeladen werden. Die Lehrerinnen und Lehrer der Klassen 4 der Grundschulen sprechen Kinder auf den Wettbewerb an, sammeln die Lösungen ein, senden sie an den Buntstift, verteilen die korrigierten Lösungen sowie die kleinen Aufmerksamkeiten (vom Buntstift gespendet) und die neuen Aufgaben.
Weiterführende Schulen: Der Mathematikwettbewerb bietet über die Aufgaben für Klasse 4 hinaus Aufgaben für die Klassen 5 bis 7 an. Diese können von weiterführenden Schulen ebenfalls verwendet werden. Die Aufgaben sind so konzipiert, dass sie schrittweise an die Aufgaben des Landeswettbewerbs Mathematik heranführen. Sie sind aber im Gegensatz zu diesem geführter gestellt, so dass sich die Kinder und Jugendlichen besser herantasten können. Weiterführende Schulen erhalten die Aufgaben der ersten Runde per Mail. Schulen, die sich am Wettbewerb beteiligen, werden in den Verteiler aufgenommen und erhalten auch fortlaufend die Aufgaben, korrigierten Lösungen und Aufmerksamkeiten. So können besonders erfolgreiche Schülerinnen und Schüler ebenfalls an der Preisverleihung am Schuljahresende teilnehmen.
Kein Aufgabenblatt erhalten: Wenn du kein Aufgabenblatt erhalten hast, frage zunächst an deiner Schule nach, ob diese am Wettbewerb teilnimmt. Sollte niemand zuständig sein, wende dich bitte an almut.oehrle@buntstift-sindelfingen.de
Allgemeines Aufgabenblatt: Ein Aufgabenblatt, das die Aufgaben aller Klassenstufen 4 bis 7 enthält, kann stets hier auf der Buntstiftseite heruntergeladen werden.
Einsendeschluss der ersten Runde: Einsendeschluss der ersten Runde ist Freitag, 13.12.2024 (Datum des Poststempels)
Ab sofort kann man sich für Kurse und Veranstaltungen der Akademie Buntstift anmelden. Das Kursprogramm kann hier heruntergeladen werden. Viel Spaß beim Stöbern.
